得 分 评卷人
一、看拼音，写词语。（共10分）
duǒ cáng ān wèi hōng lóng yuán shēng fèng xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiū líng zhú jiàn jiū chán cōng yù lián dāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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二、多音字组词。（共4分）
xiān( ) hōng( ) zháo( ) mò ( )
xiǎn( ) hòng( ) zhuó( ) méi( )
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三、比一比，再组词。（共4分）
拨( ) 弛( ) 耸( ) 拂( )
拔( ) 驰( ) 耷( ) 沸( )
灶( ) 博( ) 恙( ) 概( )
炕( ) 搏( ) 漾( ) 溉( )
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四、给多义词选择正确的解释。（共6分）
1、天下奇观（ ）
A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法
2、人声鼎沸（ ）
A、比喻王位、帝业 B、大 C、锅
3、妄自菲薄（ ）
A、轻微；少 B、不强健、不结实 C、不厚道，不庄重 D、看不起，轻视；慢待
4、异乡（ ）
A、有分别，不相同 B、另外的，别的 C、奇异；特别 D、分开；
5、害了病（ ）
A、发生疾病 B、使受损害
C、有害的 D、祸害；害处 E、发生不安的情绪
6、神清气爽（ ）
A、舒服；畅快 B、（性格）率直；痛快； C、明朗、清亮
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五、判断下列说明，对的打“√”，错的打“×”（共6分）
1、在《三味书屋》一课中，讲到三味书屋的布置，是按从上到下的顺序介绍的。（ ）
2、课文《黄继光》讲的是抗美援朝战争中上甘岭战役的一个战斗故事。（ ）
3、吸热玻璃的作用是调节室内光线。（ ）
4、“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉”分别写出了昆明湖“绿”和“静”的特点。（ ）
5、爬山虎“一脚一脚向上爬”的意思就是说爬山虎爬的时候就是左右脚交替着前进。（ ）
6、《小狮子爱尔莎》表现了人们对野生动物的珍爱。（ ）
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六、根据意思写词语。（共6分）
1、形容失望的神情。 （ ）
2、到处都是，极有力量。 （ ）
3、相处得很好，不争吵不闹别扭。 （ ）
4、形容非常疲劳，一点力气也没有。 （ ）
5、抢着向前，唯巩落后。 （ ）
6、形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 （ ）
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七、把下列词语补充完整。（共5分）
受( )无穷 明如( ) ( )云驾雾 山崩地( ) 九( )云外
斩钉( )铁 小心( ) 若( )若( ) 藕( )丝连 ( )平浪( )
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八、按要求完成下列句子。（共8分）
1、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。（2分）
建筑工人拆毁了那间破旧的土屋。
“把”字句：
“被”字句：
2、将下面句子改成陈述句。（2分）
短短一年就取得这么多的成绩，难道不令人欢欣鼓舞吗？
3、修改下列病句。（4分）
(1)今年，小江获得了“优秀少先队员”。
(2)河里的鱼不计其数，数也数不清。
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九、默写古诗《望庐山瀑布》。（共5分）
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十、将下列句子的顺序填在括号里。（共7分）
( )地球吸引力的发现，对人类是个很大的贡献。
( )“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。
( )“可是，为什么苹果只向地面落下，却不向天上去，也不向左或向右抛开呢？”
( )牛顿是世界著名的科学家。
( )一天傍晚，他坐在树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他身边。
( )牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来？”
( )后来，他终于发现苹果向下落的秘密，是因为地球有吸引力。
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十一、选合适的关联词语填在括号里。（共4分）
因为…所以… 不是…而是… 虽然…但是… 宁可…也不…
1、使小玛莎长大的，并( )穿戴，( )她会劳动了。
2、( )黄继光牺牲了，( )他的光辉形象却永远留在我们的心中。
3、( )知识的海洋是无边无际的，( )学习是永无止境的。
4、他( )牺牲自己，( )暴露党的秘密。
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十二、阅读短文，回答问题。（共10分）
鲁迅先生的全部生活里，藏书占着重要的地位，是被人们称为“爱书如命”的。
幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗干净了，然后捧书阅读，以免把书弄脏而造成损坏。成年以后，鲁迅读书十分刻苦、认真。他把读书作为自己的一种极大的乐趣和事业。
在鲁迅的博物馆里，陈列着一盒修书工具，那是一些简单的划线仪器，几根针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册书出现污损、破散的情况。
鲁迅一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是归还时如果发现书上有了破边卷角等情况，是会不高兴的。对于那种不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿书送给他，也不忍看到那本被“糟踏”的原书再拿回来。
鲁迅先生时常把一些好书主动赠给需要的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
损坏（ ） 陈列（ ） 宁愿（ ）
2、按总述与分述的关系给短文分段，用“∥”标出。（2分）
3、短文是围绕哪句话写的，请用“ ”勾出。（2分）
4、短文是从看书、( )、( )、( )四个方面具体写鲁迅先生“爱书如命”的。（3分）
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十三、作文。（共25分）
题目：我的
要求：1、先把题目补充完整，横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴，也可填其他的人。
2、语句通顺，连贯。要用具体事例表现人物性格特征。350字左右。
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