初中语文背诵默写复习资料
作者：佚名 来源：虚拟时空 更新日期： 2006-11-5 1:45:18
校园论坛
家园知道
初中语文背诵默写复习资料
第一册部分
1.《论语》：
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 ③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； ⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 ⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的： 学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜。 谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 ⑩《论语》的"论"读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度． ⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；"有朋自远方来，不亦乐乎？"⑿《＜论语＞十则》中论述学习精神和教学态度的语句是:学而不厌，诲人不倦⒀明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《(论语)十则》中的两句话"人不知而不愠，不亦君子乎"帮他，解开了心中的疙瘩。⒁《论语》中阐明学习兴趣的重要性的句子是:知之者不如好之者，好之者不如乐之者⒂一道浅浅的海峡，竟把大陆和台湾阻隔了60年。今年4月，国民党主席连战先生率团访问大陆。胡锦涛总书记在会见连战先生时，为表达喜悦之情，引用了孔子的名言：有朋自远方来，不亦乐乎？⒃“处处留心皆学问”是说我们不仅要善于观察和思考，还要谦虚，时常向他人请教，这正如《论语》中所说的：三人行，必有我师焉⒄《论语》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是：有朋自远方来，不亦乐乎？⒅孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。在《(论语)六则》中，孔子还有过类似的表述，这两句是：择其善者而从之，其不善者而改之。⒆唐太宗李世民有一句名言："以人为鉴（镜），可以知得失"，由此可以联想到《论语六则》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。⒇我们经常说“取人之长，补己之短”，《(论语)六则》中与此意思相近的一句话是：择其善者而从之，其不善者而改之。（21）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如《论语》中孔子的一句话 ：择其善者而从之，其不善者而改之（22）《<论语>十则》中包含的成语有：温故知新；不耻下问；学而不厌；诲人不倦；三人行，必有我师；（23）论述为师之道的语句是“诲人不倦”；论述从师之道的语句是“择其善者而从之，其不善者而改之”；论述个人修养的语句是“人不知而不愠，不亦君子乎”
⒉南北朝乐府北方民歌《木兰诗》：
①诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名； ②面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；③ 写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭； ④木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾； ⑤木兰诗》中的"朔气传金柝，寒光照铁衣"这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 ⑥写塞夜景表现军旅的苦寒生活的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。⑦《木兰诗》中过环境描写衬托军旅生活艰苦悲壮的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣⑧描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归⑨描写木兰不畏征途遥远，跃马飞奔，驰骋沙场的诗句是：万里赴机，关山度若飞⑩描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强； ⑾从"归来见天子"一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？ 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ⑿概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ⒀出自《木兰诗》的成语"扑朔迷离"比喻 事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是："雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！"
⒊陶渊明的《归园田居》:
①反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活的句子：衣沾不足惜，但使愿无违②表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的句子：衣沾不足惜，但使愿无违③最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。④《归园田居》（其三）中描写自己辛勤劳作的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归⑤陶渊明《归园田居》写诗人早出晚归、欣慰自足的隐居生活的名句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归⑥诗人对和平宁静生活不懈追求的句子：晨兴理荒秽，带月荷锄归
⒋白居易的《钱塘湖春行》:
①直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是(白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句)：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ②体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
⒌陆游的《游山西村》：
①历经"山重水复"让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。②写农家朴实好客的句子：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚③请写出《游山西村》中含有“困境中往往蕴含着希望”这一哲理的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村④不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑤描绘南宋农村风俗画的句子：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。⑥生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在妇游山西村》中所说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑦古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑧《游山西村》中有两句诗揭示了深刻的哲理，它告诉人们：造化无穷，机遇迭出，因此在任何情况下都不要悲观失望和丧失信心。这两句诗是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑨写作过程常常能引导着我们的思想进入新的境地。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的苦恼和喜悦，在写文章的过程中是常常会经历到的。⑩《桃花源记》中“林尽水源……豁然开朗”使人想起陆游《游山西村》中的两句诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村
⒍曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
①诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； ②详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；③描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里； ④曹操《观沧海》借丰富奇特的想象，表达诗人的雄心壮志和博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 ⑤曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 ⑥本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海；
⒎王湾的《次北固山下》：
①诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。②《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是 ：乡书何处达，归雁洛阳边。③写出”以新代旧”哲理的诗句是 ：海日生残夜，江春入旧年。 ④王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是：客路青山外，行舟绿水前。⑤描绘长江景色，表达作者乐观积极精神的名句是：海日生残夜，江春入旧年⑥《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年
⒏杜甫的《望岳》：
①包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 ②《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是："会当凌绝顶，一览众山小。" ③《望岳》中表现诗人雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小④杜甫《望岳》中表现诗人超凡抱负，又说明站得高望得远有道理的名句是：会当凌绝顶，一览众山小
第二册部分
⒈陶渊明的《桃花源记》:
①文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷， ②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 ③文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ④文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 ：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 ⑤文中描写老人和小孩神情的句子：黄发垂髻, 并怡然自乐。 ⑥本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。 ⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。 ⑧本文"此人一一为具言所闻，皆叹惋。"桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ⑨本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。⑩出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。 ⑾各用一句话概括本文四段的大意：①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源 ⑿文中作者理想的社会是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 ⒀本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。 ⒁桃源人来此绝境的原因是：自云先世避秦时乱来此绝境。 ⒂陶渊明暗示桃花源是虚构的句子是“便扶向路，处处志之”和“寻向所志，遂迷，不复得路”。
⒉刘禹锡的《陋室铭》：
①《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 ②文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。③文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 ④文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 ⑤表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ⑥读完《福楼拜家的星期天》，我不禁想起了《陋室铭》中的两句话“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，真羡慕福楼拜有这么多的好朋友⑦以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 ⑧文中用比喻赞美"陋室"、为突出主旨而引用孔子的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。
⒊周敦颐的《爱莲说》:
①描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 ②与"近朱者赤，近墨者黑"相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ③人说"近墨者黑"，但"近墨者未必黑"，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的："出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。④最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。⑤文中作者把"莲"比作君子，作者认为君子应该是：品德高尚的人。⑥比喻君子美名远扬的语句：香远益清。 ⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。⑧表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人？ ⑨公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。 ⑩周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；用莲的正直、芳香比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是“ 中通外直，不蔓不枝，香远益清”；用莲的清高比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。这一形象表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，批判了当时趋炎附势、追逐富贵恶浊的世风。 ⑾《爱莲说》一文从生长环境方面写莲的高洁、质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑿夏天，满湖的荷花亭亭玉立，清香淡雅，令人心生敬重之感。请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下。 中通外直，不蔓不枝，香远益青，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉⒀收集警句是一项有意义的语文实践活动，请在我们所学的《爱莲说》一文中选择一个句子，收集在表现高洁情操的“情操篇”中：出淤泥而不染，濯清涟而不妖⒁美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花" 出淤泥而不染，濯清涟而不妖"的君子本色。⒂贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ”作为理论依据进行反驳.
⒋王勃的《送杜少府之任蜀州》：
①写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津； ②劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；③写"黯然销魂者，惟别而已矣"意境相反的送别名句：海内存知己，天涯若比邻 ④《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是：海内存知己，天涯若比邻。⑤以全新角度阐明对离别的看法，饱含友情，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己，天涯若比邻⑥把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。⑦人们常用唐代诗人王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情⑧用来形容人们在世界各地都有知心朋友，虽然远隔重洋，却如近邻一样亲近的诗句：海内存知己，天涯若比邻⑨高适《别董大》："莫愁前路无知己，天下谁人不识君"与"海内存知己，天涯若比邻。"意境相似⑩同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。 ⑾唐朝陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪，不洒离别间"的诗句。如朋友远行，你借用王维的"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句"海内存知己，天涯若比邻"来表达一种豪迈的情怀。
⒌崔颢的《黄鹤楼》：
①崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠②以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲； ③表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁； 与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 ④感慨古人不可见，世事茫茫难预料，具有伤感惆怅之情的句子：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼⑤用来表达人们吊古思乡情怀的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁⑥崔颢《黄鹤楼》抒了作者怀乡之情的名句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
⒍刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：
①用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁，回归后的畅想与生疏的诗句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻作烂柯人②表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。③比喻腐朽势力必然衰亡，新生事物不可战胜的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春④坚信新事物，终究要取代旧事物的客观规律的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑤生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是 ：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⒎杜牧的《泊秦淮》:
①抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。②写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。③使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》④杜牧《泊秦淮》以写景衬托凄凉愁寂之感的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。⑤讽刺晚唐统治者醉生梦死，不顾国家安危的名句：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
⒏李商隐的《夜雨寄北》：
①超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。②《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。③李商隐《夜雨寄北》表达诗人美好愿望和对妻子亲友无限思念的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
⒐曹操的《龟虽寿》：
①最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ② 阐述作者人生哲学生命长短不是由天决定，肯定了人的主观能动性，饱含朴素的辩证见解：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。③王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句"老骥伏枥，志在千里(烈士暮年，壮心不已) "作为内容就很合适④曹操在《龟虽寿》中抒发老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已⑤以老骥自比表明虽然年迈但是豪情仍然不减当年的诗句：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 出自本文的成语：老骥伏枥。。⑥曹操在《龟虽寿》中用“烈士暮年，壮心不已”表达了自己晚年的雄心壮志。⑦曹操《龟虽寿》表现作者雄心壮志奋斗不已的名句是：烈士暮年，壮心不已
⒑李煜的《相见欢》：
①李煜在他的词《相见欢》中用巧妙的比喻来写“愁”的句子是：剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头②出自本文的成语：别有滋味。③表明诗人离别之苦的句子：剪不断，理还乱，是离愁④表明诗人孤独寂寞的句子：无言上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋⑤人情的没落和法制的昏愦，把社会变成了人间地狱，每每读到《水浒传》中武松杀嫂的那几回，我总是：别是一般滋味在心头⑥李煜的《相见欢》中点明季节的词句是：寂寞梧桐深院锁清秋
第三册部分
⒈郦道元的《三峡》：
①从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月 。 ②《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③郦道元在《三峡》中用“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”侧面描写夏季水流的汹涌湍急。④描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ⑤描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"⑥今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315”“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了。
⒉苏轼的《记承天寺夜游》：
①文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ②直接抒发作者感情的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
⒊陶渊明的《五柳先生传》：
①陶渊明在《五柳先生传》中用“闲静少言，不慕荣利”写自己闲静淡泊的隐者心境，②用“好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食”写自己在读书中得到的精神愉悦，③用“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”写自己率直放达的性格，④用“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”写自己安贫乐道的志趣，⑤用“常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终”表现自己自得其乐，淡泊名利。⑥表明五柳先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。 ⑦先生的三大志趣是： 好读书，性嗜酒，著文章。 ⑧引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中"不慕荣利"一句相照应的句子：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ⑨《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ⑩《五柳先生传》中描绘五柳先生安贫乐道的生活状况的语句是： 环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
⒋王维的《使至塞上》：
①诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 ②写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。③不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天。④《使至塞上》中被王国维赞为”千古壮观”的诗句是 ：大漠孤烟直，长河落日圆。
⒌李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：
①本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。 ②正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是："我寄愁心与明月，随君直到夜郎西③李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
⒍杜甫的《春望》：
①言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深； ②运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。 ③杜甫的《春望》中写作者衰老的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。④在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓： 感时花溅泪，恨别鸟惊心⑤作者思念家乡的诗句：烽火连三月，家书抵万金 ⑥本诗的前四句写景，所写内容均统在一个" 恨 "字中； ⑦后四句抒怀，一个" 搔 "的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。 ⑧平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。( 引用《春望》中原文回答。)⑨借花鸟表达忧国忧民之情的诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
⒎王安石的《登飞来峰》：
①诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。②表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层③王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的运大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。④写出诗中与王之涣"欲穷千里目，更上一曾楼"有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 ⑤《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是： 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
⒏清朝赵翼的《论诗》：
①常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。②当我们感叹现代教育的飞速发展，社会上各种人才纷纷涌现，一代代的新人不断变幻的时候，用清朝赵翼在他的《论诗》名篇中的两句诗来形容就是:江山代有才人出，各领风骚数百年。③这首诗中"李杜"指的是唐朝的李白和杜甫，"风骚"原来指《诗经》里的"国风"和屈原的《离骚》。④在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：江山代有才人出，各领风骚数百年⑤改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积根投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说“江山代有才人出，各领风骚数百年”
⒐李白的《渡荆门送别》：
①展现雄伟壮丽画卷抒发对大好河山的赞美诗句：山随平野尽，江入大荒流。②写活了两岸山势的渐变，描绘了奔腾直泻的江水山势的句子：山随平野尽，江入大荒流③从想象角度记录了只有在平野高处和平静的江面才能观赏大的景色：山随平野尽，江入大荒流④描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。⑤《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡与惜别之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟 。⑥李白的《渡荆门送别》一诗中写诗人渡过荆门，进入楚地，看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是：山随平野尽，江入大荒流⑦看到夜晚水中月如明镜，白天天空云雾缭绕的江上美景的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。⑧李白在《渡荆门送别》中用拟人手法表达对故乡无限爱恋之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟
⒑刘禹锡的《秋词》：
①赞美秋景胜春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ②刘禹锡的《秋词》中形成鲜明对比的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ③表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。④《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀，表现奋发进取精神的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
⒒杜牧的《赤壁》：
①诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ②在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ③假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
⒓文天祥的《过零丁洋》：
①概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星； ②写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；③文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍④概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁； ⑤文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他"昨日"与"眼前"独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁⑥表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青⑦《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青⑧表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
⒔苏轼的《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》：
①其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 ②表明作者人生态度非常积极的句子：谁道人生难再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。③表明人不要自叹衰老应该振奋精神，充满乐观新年的句子：谁道人生难再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。④苏轼在《浣溪沙》中触景生情，表达乐观、自强的人生感悟的词句是：谁道人生难再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡
第四册部分
⒈韩愈的《马说》：
①写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马．②当今社会，不是缺乏有用的人才，而是缺乏发现人才的人，这真是：千里马常用，而伯乐不常有。 ③怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。 ④千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；或其真不知马也。⑤千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见⑥描写千里马终身遭遇的句子是： 祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。⑦食马者浅薄愚妄表现在:①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意。⑧《马说》中，韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。执策而临之，曰："天下无马！" ⑨对食马者进行强烈讽刺的一句：执策而临之，曰："天下无马！" ⑩《马说》的主旨是：其真无马邪？其真不知马也。⑾这篇文章采用 托物寓意 的写法。伯乐：比喻善于识别人才的统治者；千里马：比喻有才之士；食马者：比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。⑿优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：里马常用，而伯乐不常有。
⒉《 送董邵南游河北序》：
①今之燕赵与古之燕赵有什么区别？今之燕赵：燕赵古称多慷慨悲歌之士；古之燕赵：风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪？②作者写此序的意图是什么？明天子在上，可以出而仕矣！③作者写序所送的董生是怎样的一个人？董生自举进士，屡不得志于有司，怀抱利器， 郁郁适兹土。吾知其必有合也。④韩愈在《送董邵南游河北序》中阐述风俗教化古今不一定相同的句子是“吾尝闻风欲与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪”含蓄委婉地劝说董生留下来，待机出仕，报效朝延的文句是“为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：‘明天子在上，可以出而仕矣。”
⒊《与朱元思书》
①吴均在《与朱元思书》中用对偶句抒写登舟纵目的总体感受的句子是：风烟俱净，天山共色②吴均在《与朱元思书》中由景生情，因情明志，既表现富春山的魅力，又表现鄙弃名利思想的文句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 ③一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。④第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水：风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。⑤第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了"异"的特点：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。⑥第三段描写了 富春江夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。⑦《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣⑧《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是:急湍甚箭，猛浪若奔
⒋常建《题破山寺后禅院》：
① "曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。②在常建的《题破山寺后禅院》中既写出了禅院幽静的环境，又能给人生的启示的两句诗是：曲径通幽处，禅房花木深③《题破山寺后禅院》表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深④《题破山寺后禅院》的颈联通过朴素的景物描写，构筑出一个只可意会、不可言传的幽静空灵的意境，这两句诗是：山光悦鸟性，潭影空人心⑤既写出自然之景，又写出心灵之静的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心⑥常建的《题破山寺后禅院)中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是："曲径通幽处 ”“万赖此俱寂"⑦常建在《题破山寺后禅院》中借写景抒发隐逸之情的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心⑧既是写景的过程又是悟性的过程的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。与吴均《与朱元思书》陶冶心灵意境相同的诗句"鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
⒌韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》：
①写被贬原因的诗句：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千②本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是：欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年。③表明为朝廷革除弊政的忠心何不惜衰朽残年的勇气的诗句：本为圣朝除弊政，敢将衰朽惜残年④写为国事不惜自己的一切，却被贬却被贬的内心悲伤，瞻念前程，悲己悲国心态的诗句：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。⑤韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中用象征手法暗示了自己艰难处境的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。⑥韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中直抒胸臆表明自己为国除弊不惜一切的诗句是“为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年”⑦《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无期的处境是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
⒍夏完淳的《别云间》：
①夏完淳在《别云间》中表达自己至死不屈、坚决抗清的豪情壮志的诗句是：毅魄归来日，灵旗空际看。②《别云间》表达英雄失路之悲的句子是：无限河山泪，谁言天地宽。③赞美致死不屈的英魂的诗句：毅魄归来日，灵旗空际看。④《别云间》中表达作者对破碎山河的悲痛和对清统治者愤恨的诗句是 ：无限河山泪，谁言天地宽。⑤陈毅《梅岭三章》：此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗
⒎苏轼的《水调歌头.明月几时有》：
①词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 ②表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全. ③从"隔千里兮共明月"演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。 ④词中"此事古难全"里的"此事"是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。⑤苏轼的《水调歌头》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。《记承天寺夜游》中间接描写月光的句子：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也
⒏李清照的《醉花阴》：
①抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！②《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是：人比黄花瘦③作者发出人不如菊花的感叹，写出自己思念丈夫的痴心和心态的诗句：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦④由"东篱把酒黄昏后"，我们想到陶渊明《饮酒》中的那句诗："采菊东篱下"⑤《醉花阴》中李清照在佳节重阳对酒赏花，菊香盈盈，面对佳节美景勾起了她的离愁别绪的句子是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！
⒐岑参的《白雪歌送武判官归京》：
①本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；②从唐、宋诗人所呤咏的物候，可看出物候是因地而异的。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢，大雪纷飞了……③以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ④从人的感觉角度写天气奇寒的句子：将军角弓不得控，都护铁衣冷难著⑤从雪后沙漠、天空角度写天气奇寒的句子的句子：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。⑥五月中旬的一个夜晚，西宁突降大雪，清晨当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句" 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ⑦我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之势⑧起承上启下过度作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝⑨写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。⑩岑参《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处； 李白写送别时依依不舍的心情的诗句：《送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流⑾岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处
⒑李贺的《雁门太守行》：
①描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ②渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危及形势。现在形容反动势力猖獗一时的情况，以及所造成的紧张局面的诗句：黑云压城城欲摧③表明战斗的激烈惨状的诗句：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。④《雁门太守行》中从听觉和视觉角度铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。⑤抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。⑥《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是:黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
⒒李商隐的《无题》：
①表现有情人不能相聚的痛苦的诗句：相见时难别亦难，东风无力百花残②写出了相思之苦，表达出至死放休坚贞爱情的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③形容一个人为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④这首诗寄托了作者 仕途苦闷的心情。，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； ⑤常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ⑥优秀教师杨红英教坛耕耘四十载，创造了许多骄人的业绩，培育了许多出色的人才。退休后，义务当九资河中学的德育辅导员，在教坛上继续发出自己的光和热，这真是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。⑦我们敬爱的周恩来总理，为国家、为人民辛勤工作，鞠躬尽瘁，死而后已。我们可以借用李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美这种品质。⑧ 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
⒓马致远的《天净沙 秋思》：
①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； ②表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。③马致远的小令《天净沙•秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。④程远独在异国，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在不好受。感叹之中，马致远《天净沙•秋思》中的名句"夕阳西下，断肠人在天涯。"不觉脱口而出⑤马致远《天净沙•秋思》中，表现在特定时间内，游子无限悲愁的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯⑥《天净沙•秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
⒔张养浩的《山坡羊潼关怀古》：
①诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；②说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）③概括封建社会的人压迫人，人剥削人的社会现象，表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句：兴，百姓苦；亡，百姓苦。④当我们重新审视历史，发现每一个封建王朝，无论它是兴盛还是衰落，享受荣华富贵的永远是帝王将相，而普通老百姓却受苦受难，饱尝人间辛酸，对此，我们很容易想起张养浩写的两句散曲：兴，百姓苦；亡，百姓苦。⑤张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中概括封建社会本质，寄意对劳动人民的深切同情、对封建统治者强烈谴责的名句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
第五册部分
⒈柳宗元的《始得西山宴游记》：
①总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。 ②写作者陶醉于大自然美景、与自然融为一体的句子：心凝形释，与万化冥合。③点明作者依依不舍的语句是：引觞满酌，颓然就醉，不知日之 入，苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。④ 在《始得西山宴游记》中描写西山卓尔不群的句子是“其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得循隐。萦青缭白，外与天际，四望如一”；赞美西山宏伟景象，寄寓作者心志的句子是“ 悠 悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷”；抒写物我合一，抑郁顿消的句子是“心凝形释，与万化冥合”
⒉《得道多助，失道寡助》：
①作者在文中指出管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只"以封疆之界"、"以山溪之险"和"以兵革之利"。然后提示争取"人和"的实质在于"得道"。②文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和。③以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了古代思想家孟子“得道者多助，失道者寡助＂这句话的正确（选用《〈孟子〉二章》中的名句回答）④日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话："得道者多助，失道者寡助"。 ⑤《得道多助，失道寡助》的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”，其中突出了“人和”的重要性。接着先用“ 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜”的攻城事例论证了“天时不如地利”。再用“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之”的守成事例论证了“地利不如人和”。最后用“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”三个否定排比句顺理成章地推出结论“得道多助，失道寡助”，并通过“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”的对比自然导出“以天下之所顺，攻亲戚又所畔；故君子有不战，战必胜矣”。
⒊《生于忧患，死于安乐》：
①说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②文中作者所摆出的事实论据：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 根据上述事例归纳的观点是：人才在困难中造就。③文中用来警策激励人的名句：然后知生于忧患，而死于安乐也。④文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。⑤成语“居安思危”和《(孟子)二章》中的“ 生于忧患，死于安乐”都告诫人们要有忧患意识。⑥欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是：生于忧患，死于安乐⑦青年朋友们，孟子在《生于忧患，死于安乐》中说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，所以当我们在生活和学习上遇到了困难和挫折的时候，要把它当成是对我们意志的磨练，只有经过这样的磨练才能成为真正的人才。⑧在《生于忧患，死于安乐》中孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就人才的主观条件是“困于心，衡于虑，而后作”。
⒋欧阳修的《醉翁亭记》：
①写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 。 ②为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒。③美国在联合国大唱人权高调，真是"醉翁之意不在酒"，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答) ④文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。⑤文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。⑥《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也⑦文中与"饮少辄醉，而年又最高"相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ⑧表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ⑨文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。
⒌范仲淹的《岳阳楼记》：
①文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。②新市长上任后，全市面貌大变，社会安定，各项事业蓬勃发展，真是：政通人和，百废具兴。③文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；④洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：" 衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。"尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。 ⑤从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。⑥从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 ⑦表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘； ⑧表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥； ⑨表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。（新时代的中学生应当志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“＿，＿”的良好心态。） ⑩面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。（用《岳阳楼记》中原句答） ⑾你想成就一番事业吗？那么请你保持“不以物喜，不以己悲”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。⑿文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (古代思想家孟子曾经说过：“乐以天下，忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展，他是这样说的 )⒀为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，惟有如此，方可成就一番事业。⒁由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ⒂文中"进亦忧""退亦忧"中的"进"与"退"分别指：居庙堂之高 处江湖之远。 ⒃“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进亦忧”指的是“居庙堂之高则忧其民”；“退亦忧”指的是“处江湖之远则忧其君。
⒍杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：
①杜甫《茅屋为秋风所破歌》中以饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围的诗句是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。②杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了"安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山"的呼喊。 ③与"大庇天下寒士俱欢颜"意境相同的句子在范仲淹《岳阳楼记》中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"④《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗句是：安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜⑤表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! ⑥最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动，体现了中华民族“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀
⒎温庭筠的词《梦江南》：
①《梦江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲。②描写痴情女子盼望爱人归来而又未见归来的失望与痛苦的诗句：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲
⒏陆游的《十一月四日风雨大作》：
①《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。②陆游的《十一月四日风雨大作》中描写诗人年老体弱、处境寂寞凄凉却一心考虑国家安危的诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。③陆游在《十一月四日风雨大作》中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是：卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台④陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ⑤在"夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"两句中，作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国忠心不衰之情，读来悲壮苍凉！ ⑥诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
⒐龚自珍的《己亥杂诗》：
①写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；②写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯③以落花有情自比，表达自己虽然前途坎坷不畅，也不忘报国情怀，后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子：落红不是无情物，化作春泥更护花④龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花⑤龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。⑥欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，"落红不是无情物，化作春泥更护花。"（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？ ⑦阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。⑧王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样“落红不是无情物，化作春泥更护花”⑨我们的老学者力避门户之见，对青年人的创造发明，倾已之力加以扶持，做到了：落红不是无情物，化作春泥更护花
⒑陶渊明的《饮酒》：
①表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 。 ②《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是：问君何能尔，心远地自偏③你不要把责任都推到“环境”上，不少学者都在喧闹的环境中写出了伟大著作，陶潜在《饮酒》中说“问君何能尔，心远地自偏”，依我看，你的心还没静下来。④《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。⑤人们常引用陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”来抒发自己超然物外，悠然自乐的情怀⑥诗中，"结庐在人境，而无车马喧"一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。 ⑦表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。⑧李老师说：“真正的阅读，应当是读者与作品的亲密接触，真诚对话。”语文课上，她从来没有昏天黑地地讲解，居高临下地灌输，而是以首席读者的身份与我们平等探讨，携手走进文本，陶渊明诗中“ 采菊东篱下，悠然见南山”的情景常常出现在我们的课堂上。⑨在《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。与柳宗元《始得西山宴游记》：心凝形释，与万化冥合意境相同。⑩形容超然物外的思想感情的诗句：采菊东篱下，悠然见南山
⒒孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：
①孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，描写洞庭湖壮阔气势的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 ②被后人称为盛唐之音的千古名句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城③杜甫《登岳阳楼》：吴楚东南坼，乾坤日月浮。与"气蒸云梦泽，波撼岳阳城。"意境相同④本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。⑤含蓄表现出请求别人引荐自己的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
⒓李白的《 行路难》：
①诗中以"欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。 ②《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。③反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。④比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的句子：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑤《行路难》中表现作者对现实理想的自信乐观精神的名句是 ：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑥我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表明远大的志向和敢于胜利的信心。⑦《行路难》（其一）一诗中，体现李白积极进取精神的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑧李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁⑨李白在《行路难》中用行为细节描写提示内心悲愤的诗句是 ：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然⑩高考落榜青年柳启奇面对挫折毫不畏惧，面对流言毫不在意，仍然矢志不渝，刻苦学习，当有人问到他今后的目标时，他充满自信地说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑾用历史典故表现使人仍心存被启用的希望（表现人生遭遇变幻莫测的句子）：闲来垂钓碧溪上，忽复乘船梦日边。与此意境、创作手法相同的苏轼《江城子o密州出猎》：持节云中，何日遣冯唐？
⒔白居易的《观刈麦》：
①表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 ②从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 ③白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：力尽不知热，但惜夏日长④揭示农民赋税繁重的句子：家田输税尽。⑤作者对农家同情和关心的诗句是：听其相顾言，闻者为悲伤。⑥白居易的《观刈麦》中写炎热的天气的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光⑦表明劳作艰辛的诗句：足蒸暑土气，背灼炎天光⑧《观刈麦》中正面描写刈麦时的辛苦与紧张的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。
⒕《渔家傲•塞下秋来风景异》中，
①抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。②《渔家傲•塞下秋来风景异》中表现壮士壮志难酬，怀念故乡的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。③范仲淹在《渔家傲•秋思》中表明自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。④王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美。范仲淹在《渔家傲》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
第六册部分
⒈宋濂《送东阳马生序》
①宋濂在《送东阳马生序》中写自己幼时抄书之苦的句子是“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”；写成年后“援疑质理”求教之难的句子是“俯身倾耳以清；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则又请焉”②《送东阳马生序》中有四组对比：1、“廪稍之供”、“裘葛之遗”与“日再食，无鲜肥滋味之享”，“缊袍敝衣”对比；2、坐大厦之下而诵《诗》《书》与“趋百里、行深山巨谷”对比；3、“未有问而不告”与“未尝稍降辞色”、“叱咄”对比；4、“凡所宜有之收皆集于此”与“假借于藏书之家，手自笔录”对比
⒉《鱼我所欲也》： ①文中能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 以"鱼"和"熊掌"为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。②人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：舍生而取义者也③孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：舍生而取义者也④《鱼我所欲也》以鱼和熊掌设喻，是为了引出本文的论点“舍生取义者也”；用关于“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”的推理和“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”的事实论证了“义”的存在。⑤在我们的人生路途中常常面临各种各样的选择。在关键时刻如何作出正确的选择呢？我们不妨可以用孟子在《鱼我所欲也》中借“鱼”和“熊掌”的巧妙比喻来指导自己，那就是：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也
⒊《墨池记》中
①作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是："羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。" 作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就不是自然天成的，而是靠 勤学苦练 取得的。 ②《墨池记》中抚州学官王君，书"晋王右军墨池"六字于楹间的目的是：推崇王羲之的书法技巧，用王羲之勤学苦练的事迹劝勉自己的学生。③曾巩的《墨池记》一文，体现文章主旨的句子是：盖其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
⒋诸葛亮的《出师表》:
①诸葛亮在《出师表》中分析形势时指出，不利的客观条件是“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”，有利的主观条件是“待卫之臣不懈于内，忠志之忘身外”。 ②表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。③诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；④《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；⑥诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。⑦《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句"陟罚臧否，不宜异同"一致。 ⑧《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 ⑨表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；⑩写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣； ⑾指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；⑿作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) ⒀诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。； ⒁当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言(诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是)：受任于败军之际，奉命于危难之间； ⒂遵义会议之后确立了毛泽东同志的领导地位。当时，从江西瑞金出发的红军十损其九，只剩下三万余众，毛泽东同志确有点像《出师表》中诸葛亮说的：受任于败军之际，奉命于危难之间⒃在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“受任于败军之际，奉命于危难之间”来形容⒄上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是："受任于败军之际，奉命于危难之间"。(用《出师表》中的名句填写) ⒅在前一段时间，你班上纪律很乱，学习成绩很差，你被临时新任命为一班之长，对于新上任的你，用诸葛亮在《出师表》中的的话说，这就是：受任于败军之际，奉命于危难之间⒆出自本文的成语是：三顾茅庐。
⒌《曹刿论战》中
①反映战前政治准备，表现曹刿"取信于民"的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》中曹刿所说的“忠之属也”指的是什么？写出相应的句子。)②曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。 ③曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；④成语“一鼓作气”出自《曹刿论战》，原句是：一鼓作气，再而衰，三而竭。
⒍《陌上桑》中
①侧面衬托罗敷貌美得的诗句是：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著俏头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。②汉乐府《陌上桑》中直接描写罗敷外貌的诗句是：头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
⒎《上枢密韩太尉书》中，
①表明孟子和太史公的文章已达到"炉火纯青"的境界的一句话是：其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。 ②表明作者观点的句子是：以为文者气之所形，然文不可以学而能，气不可以养而致。其中最能表述论点的是“文者气之所形”③苏辙在《上枢密韩太尉书》一文中，就“文”与“气”的关系提出了独到的见解。 他认为：“文者气之所形，然文不可以学而能，气不可以养而致
⒏李白的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》：
①在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中"人生在世不称意，明朝散发弄扁舟"却又表现出他面对困难消极避世的思想。 ②李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是 ：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。③比喻事物发展的趋势无法阻挡或者说明人的思想感情事无法斩断（诗人面对黑暗现实所激起的愤怒，似水难断的愁思）的诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁④诗中最具忧愁、苦闷之意的名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁⑤在《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月⑥《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中运用想像抒写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
⒐晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》:
①诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。②晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’，两句构成“新”与” 旧”的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。③能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝，但是，阻止时仍然会有美好事物出现的语句：可奈何花落去，似曾相识燕归来④晏殊表达对春风逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑤晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
⒑苏轼的《江城子•密州出猎》：
①抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ ②抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？ ③苏轼的《江城子•密州出猎》中表现自己渴望得到朝廷重用的词句是：持节云中，何日遣冯唐？④抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。⑤苏轼《江城子•密州出猎》中表达自己渴望为国御敌立功壮志的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⒒辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：
①抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ②辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。③表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生④辛弃疾在《破阵子》一词中用“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”．两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面⑤辛弃疾在《破阵子》中描写想象中的驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的词句是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；⑥直接表达抗金报国、收复中原、建功立业壮志的词句是“了却君王天下事，赢得生前身后名⑦辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
⒓《关雎》：
①小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的"窈窕淑女，君子好逑" 这两句就是佐证。②形容青年男子热烈追求爱情的诗句：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。参差荇菜，左右流之③形容对爱情的思慕和对问题的烦扰因而在床上翻来覆去睡不着觉的诗句：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧④重章叠句，反复吟咏是《关雎》的结构特点，其中反复出现的诗句是“窈窕淑女”和“参差荇菜”
⒔《蒹葭》：
①诗中能印证"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。②在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可及的虚幼意境，蕴涵执着、炽烈的相思之情的句子是：宛在水中央，宛在水中坻，宛在水中沚。 ③《蒹葭》中点明季节的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜
⒕《君子于役》：
①诗中描绘乡村晚景的诗句是：鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。 ②在《君子于役》中用侧面烘托手法表现对久役不归的丈夫思念心情的诗句是：鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
综合专题部分
1. 根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。
①由"先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中" 概括出"三顾茅庐"； ②《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于"讳疾忌医"造成的； ③《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，"未果，寻病终。后遂无问津者。"后人据此概括出一个成语为："无人问津"； ④《木兰诗》结尾："雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌"后人概括为一个成语"扑朔迷离"。
2. 写出古今诗文中表达雄心壮志的名句： ①曹操的"烈士暮年，壮心不已"； ②顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"； ③陈胜的"陈胜的燕雀安知鸿鹊之志哉"； ④陆游的"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台"； ⑤范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"； ⑥夏完淳的毅魄归来日，灵旗空际看⑦顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”⑧人生自古谁无死，留取丹心照汗青。⑨会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3. 古今诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. ②逝者如斯夫，不舍昼夜。 ③盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）
4． 写出我国古今诗文中关于读书的名句①知识就是力量。（培根） ②书籍是人类进步的阶梯（高尔基） ③我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基）④读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）
5.我国有许多关于 团结的名句,请写出其中一句. 团结就是力量
6． 古今诗文中有表现尊师内容的名句。①务学不如务求师。师者，人之模范。（杨雄）②教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。（别林斯基）
7．，请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） ②落红不是无情物，化作春泥更护花
8.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游） ②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）③天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） ④中国惟有国魂是最宝贵的。（鲁迅）
9. 请写出古今诗文中有表现友谊内容的名句。
友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有一点的光彩。 （巴 金） 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……（奥斯特洛夫斯基）
10.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字):
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。(杜牧：《清明》) ②夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》) ③夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》) .
11.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。 ①国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》) ②落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》
12.请写出古代诗词中有关山的诗句。①会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》) ②国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》) ③种南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)
13.请写出古代诗词中有关花的诗句。①借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》) ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》) ③感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)
14.古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。①水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》) ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》) ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)
15. 请你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一、二个句子。
①秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》) ②水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)
16．请你写出一句与长江有关的语句。 ①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》) ②潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾：《次北固山下》）
17.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月，如"明月别枝惊鹊"，请你再写出两个含月的诗句。 ①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头•明月几时有》) ②秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》) ③日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。(曹操：《观沧海》)
18.古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关"鸟"的诗句。①感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》) ②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)③荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：《望岳》) ④山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)⑤山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》)
19.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。②儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》) ③乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：《次北固山下》) ④慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，⑤意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》) ⑥国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑦烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)
20.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》) ②渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)
21.中国的酒文化享誉世界，请你写出含"酒"字的诗三句。①花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》) ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》) ③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)
22．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如："随风潜入夜，润物细无声"。请你再写出一个含有哲理的诗句。①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》） ②问渠那得清如许，为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)
23.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有霜的诗句。①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 （唐•张继） ②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 （唐•杜牧） ③鸡声茅店月，人迹板桥霜 （唐•温庭筠） ④床前明月光，疑是地上霜.(李白•静夜思)⑤十年磨一剑，霜刃未曾试 （唐•贾岛）
24.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有湖的诗句。 ①大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 （清•杨昌浚） ②四面荷花三面柳，一城山色半城湖 （铁公祠楹联） ③大江之南风景殊，杭州西湖天下无 （明•刘基） ④平生最识江湖味，听得秋声忆故乡 （宋•姜夔） ⑤山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 （宋•林升）
25. 我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有烟的诗句。 ①大漠孤烟直，长河落日圆 （唐•王维） ②千嶂里，长烟落日孤城闭 （宋•范仲淹） ③南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 （唐•杜牧）
26、生命是什么？生命就是范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
27、登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”，请你写出与“登高”有关的古诗词名句。（课内外不限）①欲穷千里目，更上一层楼②会当凌绝顶，一览众山小
28、初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。①海内存知己，天涯若比邻。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧
29、请写出两句有关“梅”的诗句：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；宝剑锋从磨砺出，梅出香自苦寒来；遥知不是雪，为有暗香来；无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
30、在古诗词中有许多表现诗人壮志难酬的诗句，试举三例：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生；念天地之悠悠，独怆然而涕下；死去元知万事空，但悲不见九州同；僵卧孤村不自哀，尚思卫国戍轮台。
31、天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“ 欲穷千里目，更上一层楼 ”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 ”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，心系苍生的仁德谁不钦仰?
32、在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“ 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
33、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ 采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得；幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
34、在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
35、《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对 妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头•明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“但愿人长久，千里共婵娟”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。
36、“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：千嶂里，长烟落日孤城闭；山随平野尽，江入大荒流；气蒸云梦泽，波撼岳阳城。江流天地外，山色有无中。
37、在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。我们钦佩孟子"生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也" 的高尚气节，我们崇尚陶渊明" 不戚戚于贫贱 ，不汲汲于富贵"的精神境界。
38、如画的残阳，常映入古诗文中。或借"斜晖"诉愁肠："过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲"；或以"夕阳"衬游子：" 夕阳西下，断肠人在天涯"（马致远《天净沙•秋思》）；或描绘"落日"奇观：" 大漠孤烟直，长河落日圆"（王维《使至塞上》）；或渲染"落霞"美景："落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"……
39、"天下兴亡，匹夫有责。"古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹）；先天下之忧而忧，后天下而乐而乐。（范仲淹）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（杜甫）；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮胎。（陆游）；商女不知忘国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧）；无限山河泪，谁言天地宽。（夏完淳）
40、唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有"明月松间照，清泉石上流"的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有"大漠孤烟直，长河落日圆"的苍凉雄浑之美。
41、马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含"马"的连续两句，并标明作者或题目。乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 白居易或《钱塘湖春行》 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 辛弃疾或《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 山回路转不见君 雪上空留马行处 岑参或《白雪歌送武判官归京》
42、写出两句抒发积极向上精神的古诗词。A．欲穷千里目，更上一层楼B．不以物喜，不以己悲。C。会当凌绝顶，一览众山小。D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
43、水：⑴、水何澹澹，山岛竦峙。⑵、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。⑶、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
44、家书：⑴、烽火连三月，家书抵万金。⑵、乡书何处达，归雁洛阳边
45、同情劳动者：⑴、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！⑵、观刈麦
46、夜：⑴、却话巴山夜雨时。⑵、夜泊秦淮近酒家
47、星：⑴、七八个星天外。⑵、星汉灿烂。⑶、昨夜星辰昨夜风。
48、树：⑴、树木丛生，百草丰茂。⑵、病树前头万木春
49、云：⑴、直挂云帆济沧海。⑵、不畏浮云遮望眼。⑶、愁云惨淡万里凝。⑷、俄倾风定云墨色
50、风：⑴、八月秋高风怒号。⑵、忽如一夜春风来。⑶、长风破浪会有时。⑷、秋风萧瑟，洪波涌起（5） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
51、雪：⑴、千里冰封，万里雪飘。⑵、雪上空留马行处。⑶、雪拥蓝关马不前。⑷、将登太行雪满山
52、爱国：⑴、感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑵、王师北定中原日，家祭无望告乃翁。⑶、落红不是无情物，化作春泥更护花。⑷、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
53、黄河：⑴、欲渡黄河冰塞川⑵、黄河远上白云间
54、春：⑴、海日生残夜，江春入旧年。⑵、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。⑶、国破山河在，城春草木深。⑷、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
⒉夏：⑴、力尽不知热，但惜夏日长。⑵、绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘
⒊秋：⑴、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。⑶、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。⑷、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅；
55、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”而高适在《别董大》中用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己，天涯若比邻”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
56、写出一句含“日”的古诗词。(1)日月之行 (2)日照香炉生紫烟 (3)日之夕矣，羊牛下来。
57、读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上，
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。采菊东篱下，悠然见南山；抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁；会当凌绝顶，一览众山小；莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦；会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
58、写出与“战争”有关的完整诗句。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起；将军百战死，壮士十年归；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。国破山河在，城春草木深；伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土
59、写出与“舍生取义”有关的完整诗句有：报君黄金台上意，提携玉龙为君死；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；毅魂归来日，灵旗空际看
60、写出两个古代诗词中用喻写愁的名句：白发三千丈，缘愁似个长；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
61、某年中秋，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。
①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句：“每逢佳节倍思亲”。②甲同学的发言引用了张九龄的诗句：“海上生明月，天涯共此时”③乙同学的发言引用了李白的诗句：“举头望月，低头思故乡。”④丙同学的发言引用了杜甫的诗句：“露从今夜白，月是故乡明。”⑤丁同学的发言引用了苏轼的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”⑥戊同学的发言引用了王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
62、成语：出自《桃花源记》一文，常用比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“豁然开朗”，常用来比喻理想中的环境幽美、生活安乐的世界的成语是“世外桃源”，常用来比喻不了解外界情况、十分闭塞的成语是“不知有汉”，常用来比喻设人过问、受到冷落的成语是“无人问津”。出自《木兰诗》，比喻事物错综笔杂、难于辨别的成语是扑朔迷离。《岳阳楼记》在我们留下了一些至今仍在使用的成语，其中形容国泰民安的是“政通人和”，形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是“百废具兴”，形容水势浩大的是“浩浩汤汤”。形容景色或事物多种多样、非常壮观的是“气象万千”，表示心胸开阔、精神愉快的是“心旷神怡”。出自《醉翁亭记》，现在人们常用来比喻事情的真相完全暴露的成语是:水落石出。人们常用“出淤泥而不染”比喻虽然生活在恶浊的环境中，却能保持自身的纯洁
63、我国古人对待生死的价值观，至今仍为我所推崇。请写下列三位古人在这方面的相关名句。（1）孟子《鱼我所欲也》；生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）谭嗣同《绝命诗》 ：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑（3）文天祥（《过零丁洋》：人生自古谁无死，留取丹心照汗青（4）夏完淳的《别云间》：毅魄归来日，灵旗空际看
64、请写出下列“妙笔生花”的名句：陶渊明《饮酒》中写到菊花的名句：“采菊东篱下，悠然见南山”李清照《醉花阴》写菊花的名句：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”晏殊《浣溪纱》写花的名句：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”常建《题破山寺后禅院》写花名句：“曲径通幽处，禅房花木深”杜甫的《春望》中的花则别有一种悲凉：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
65、古代诗人如苏轼、岳飞、辛弃疾、陆游等，在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情情——金戈铁马、驰骋疆场、为国立功。请写出三位诗人表达这种情怀的诗句，并写出作者姓名。不要求写出全诗，但意思尽可能完整。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！——辛弃疾 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游
66、 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
67、古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”而在杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人 的优国和思亲之情：感时花溅泪，恨别乌惊心
68、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关的诗句或词句。清明：①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜枚《清明》） ②试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。（张继《闾门即事》） 七夕：③牛女年年渡，何曾风波生？（杜甫《银河诗》） ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（《古诗十九首》） ⑤盈盈一水间，脉脉不得语。（《古诗十九首》） ⑥两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。（秦少游《鹊桥仙》） 重阳：⑦独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（王维《九月九日忆山东兄弟》） ⑧遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
69、“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者。仍怜故乡水，万里送行舟（李白）；举头望明月，低头思故乡（李白）；浮云游子意，落日故人情（李白）；此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（李白）；马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（岑参）；乡书何处达，归雁洛阳边（王湾）；共看明月应垂泪，一夜乡心五处同（白居易）；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（范仲淹）
70、"我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将-叶轻舟，载过万重山。"其中画线句子分别化用的诗句是"过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠"和"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山"。
71、同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过"晴空一鹤排云上"的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙•秋思》以一句"枯藤老树昏鸦"写尽了秋天的肃杀之气
|
| |
| 上一篇文章： 人教版七年级下语文期中考试卷下一篇文章： 初中语文实验课程七年级下册期中测试卷 |
|
如果您对“初中语文背诵默写复习资料”文章感兴趣或有不明之处，请点击下面的按钮来提交意向单，我们的管理人员将尽快给你回复或与您联系。 |
 |
