七年级下册语文试卷
（满分100分，时间120分钟）
学校 姓名 班级
一、积累运用（40分）
1.给下列词中加点字选择正确的读音。（5分）
①忍俊不禁（ ） A.jīn B.jìn C.jīng D.jìng
②相濡以沫（ ） A.xū B.xū C.rú D.xú
③讥 笑（ ） A.xǐ B.xī C.ji D.jī
④殉 职（ ） A.xùn B.xún C.xuān D.xuàn
⑤恬 静（ ） A.qià B.qiá C.tián D.tiān
2、圈出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（5分）
人生鼎沸 小心翼翼 炯炯目光 一反即往 锲而不舍
妇儒皆知 锋芒必露 任人宰割 绝壁断崖 兴高彩烈
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3、根据课文内容补全各句（8分）
（1） ，寒光照铁衣。 （2）策勋十二转， 。
（3） ，对镜帖花黄。 （4）鸟向檐上飞， 。
（6）深林人不知， 。 （5） ，思君不见下渝州。
（7）此夜曲中闻折柳， 。
（8）故园东望路漫漫， 。
4、下面的文学常识搭配有误的一项是（3分） （ ）
A、《从百草园到三味书屋》—散文—《朝花夕拾》—鲁迅—文学家
B、《木兰诗》—乐府诗—《乐府诗集》—郭茂倩—宋朝
C、《福楼拜家的星期天》—福楼拜—《包法利夫人》—法国
D、《假如生活欺骗了你》—普希金—俄国
5、指出下列句子没有运用修辞的一项是（ ）（3分）
A、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
B、物候观测使用的是“活的仪器”。
C、黄河，像一个巨人出现在亚洲平原之上。
D、像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！
6、解释加点的文言词语（4分）
（1）愿为市鞍马（ ） （2）日扳仲永环谒于邑人（ ）
（3）贤于材人（ ） （4）稍稍宾客其父（ ）
7、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示信息，标出标点。（2分）
①李科长生气了
②张局长生气了
8、按要求填空：（3分）
强强要参加市里的钢琴比赛，为此他每天练习到深夜。邻居王奶奶对他说：“强强呀，你可真刻苦。每天晚上12点多钟了，我们都睡下了，你还弹琴。”强强谦虚地回答：“王奶奶过奖了，我还需要加倍努力才行呐。”
（1）王奶奶说话强调的意思是：___________________________
（2）强强理解的意思是：_________________________________
（3）如果你是强强，得体的回答是：________________________
9、小诗人以《微笑》为题写了两句诗，你能按他的句式续下去吗（4分）
是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机。
是 ， ；是 ， 。
10、请选一首你最喜欢的诗，写在下面的方格中。（3分）
二、阅读理解（40分）
（一）（8分）
冬天的百草园比较无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自已的全形印在雪上）和塑雪罗汉震需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们已无处觅食的时候才好。 开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子也很躁，养不过夜的。
11、填空（2分）
12、联系上下文解释词语。（2分）
（1）“冬天的百草园比较无味”中的“味”的意思是：
（2）“这是荒园，人迹罕至，所以不相宜”中的“相宜”的意思是
13、什么时候是捕鸟的最佳时机？用横线在原文中画出。（2分）
14、请概括这段文字主要内容是： （2分）
（二）（12分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友啊，”他说：“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出金身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
15、这段文字选自《 》，作者是 国作家 （3分）
16、韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么变得“脸色惨白”？
（3分）
17、语段刻画人物主要用了 、 、 等描写手法。（3分）
18、这段文字表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？
（3分）
（三）（12分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。
19、写出加点词的古今不同意义（4分）
博士 古（ ）今（ ）
孤 古（ ）今（ ）
20、选出对以下语气的判断不正确的一项（3分） （ ）
A、“孤岂欲卿治经为博士邪！（表反问语气，相当于“吗”）
B、但当涉猎，见往事耳。（表反问语气，相当于“罢了”）
C、大兄何见事之晚乎！（表感叹语气，相当于“啊”）
21、写出文中的两个成语：（2分）
22、请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。（3分）
(四)欧阳修论作文——苏 轼（8分）
顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工⑤；世人患⑥作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少在至者。疵⑦病不必待人指摘⑧，多作自能见之。”
注释：[顷岁]近年来。[孙莘老]即孙觉，字莘老。[乘间]乘着间隙，乘机。[患]毛病、弊端（在于）。[疵]小毛病。[指摘]挑剔，批评。
23、解释文中加点词的意思（3分）
①尝： ②工： ③过：
24、请指出下列各句中的“之”各指代什么（3分）
①尝乘间以文字问之（ ）
②唯勤读书而多为之（ ）
③多作自能见之（ ）
25、欧阳修认为写好作文的诀窍是（2分）
三、作文：从中任选一题进行创作（40分）
1、《渴望 》 在横线上“长大”“成功”“理解”“独立”“信任”……
2、《这事真让我___》 在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……
作文要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（2）除诗歌外文体不限。
（3）字数不得少于500字
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